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小学信息技术课程深度学习实践探究

 

【作者】 (青海省西宁市北小街小学)

【机构】 刘景翠

摘 要:基于当前的教育背景,教师应对于课堂教学方式作出改变,以便于更好地适应学生的学习需要。教师在进行课堂教学时,应注意尊重学生的主体性,从学生的角度出发,制定更为合理的课堂教学方式,保证学生的课堂学习效果,让学生有效利用课堂教学时间,发挥课堂教学的作用。   关键词:小学信息技术;深度学习   近些年来,信息技术发展突飞猛进,教师在课堂教学时,应注意将信息技术课程与教学相融合,促进学生由浅层

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