中国学术文献网络出版总库

节点文献

新课程背景下的高中语文传统文化经典深度学习策略探究

 

【作者】 李 凤

【机构】 (安徽省当涂第一中学)

摘 要:高中是语文教学的重要阶段,在教学改革要求提出后,高中语文教学需要承担文化传承的责任,明确传统文化经典教学的重要性,发挥出高中语文教学的实践作用,满足教学改革要求。   关键词:高中;语文教学;传统文化经典   在新课改要求下,人教版统编教材明确了传统文化作品的重要性。高中语文教学与学生综合发展有着直接关联。传统文化经典是高中语文教学不可缺少的重要内容,在高中语文教学开展前,需要根据学生

  • 【点击频次】326