【作者】 郭风光

【机构】 （青海省海南州共和县民族中学）；

摘 要：初中《道德与法治》课程的学习，离不开内容丰富、形式多样有效的作业，它们的最终目标是帮助学生将所学理论知识在进行实践后，化为己用，形成正确的价值体系与价值取向，养成良好品质习惯。本文结合教学实践中的经验实例，浅谈看法和思考。 　　关键词：“双减”背景；初中《道德与法治》；作业布置与设计 　　教育教学的最终目的，是引导受到教育的学生对社会生活和社会现象做出正确的价值判断，养成正确的价值取向