【作者】 朱伟清

【机构】 （广东省乐昌市第四中学）；

摘 要：数学概念的学习是小学数学课程的主要内容，将德育教育与小学数学的概念教学相融合，可以让学生在学习理论知识的过程中强化自己的思维，并形成正确的学习习惯和价值观念，更符合数学学科育人的教学功能，基于此，本文主要分析将德育教育在小学数学概念教学工作融合策略，希望为教育教学工作提供一些建议。 　　关键词：德育教育；小学；数学概念；融合策略 　　根据小学数学的课程标准，教学课堂的教学内容需要激发学