【作者】 高礼军

【机构】 （四川省资中县公民镇三块石小学）；

摘 要：历史知识是以时间为脉络，由一个个历史事件前后衔接组成的。其中，历史人物是历史的主宰者，也是历史的创造者。在初中历史教材中涉及很多历史人物，比如，各朝代开国皇帝和不同领域的杰出人才等等。有了这些历史人物的出现，历史教学就变得生动起来，学生们也开始喜欢上这门有意思的课程。本文就历史人物与教学开发进行分析，以供参考。 　　关键词：初中历史；历史人物；教学方法；教学原则 　　一、初中历史人物的