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双减背景下小学英语教学减负增效措施

 

【作者】 刘小蝶

【机构】 (安徽省亳州市利辛县第八小学)

摘 要:教学方法在小学英语教学活动中具有重要的作用。在双减背景下选用合理的、优良的教学方法,能够充分调动学生学习英语的主动性和积极性,才能达到减负增效的目的。任何一种英语教材的讲授和掌握,都必须借助于一定的好的教学方法。以教师为主导或者以学生为主导或者以师生的活动为主导,要视一定的教学情境来确定。   关键词:小学英语;高效课堂;作业设计;英语素养;有效;方法   如何发挥英语课程原有的语言功

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