【作者】 李 奇

【机构】 （陕西师范大学地理科学与旅游学院）；

针对高中学生的地理学习现状及影响学生地理学习兴趣的原因，笔者提出了以下途径来提高学生的地理学习兴趣： 　　1、上好地理绪论课。 　　高中地理的开篇都有一个绪论课，这是学生开始学习地理开宗明义的第一课。主要是使学生了解地理学科学什么？为什么要学？它与人类的生存和发展有什么关系呢？跟日常生活、生产有什么关系？怎样才能学好？以明确学习目的，了解学习方法，激发学习热情，从而满怀信心地开始学习，为今后学