【作者】 白加羊

【机构】 （青海省海北藏族自治州海晏县西海民族寄宿制学校）；

摘 要：在小学语文知识教学的整个过程当中，提高教学的画面感、加强语文知识讲解形象性，有助于充分落实新时代教学背景下小学语文知识教育理念、提高学生的课堂学习主动性与创新意识。为了加强教学画面感，教师可以采用创设情境的方式，引导学生进行自由想象，通过一步步地由浅入深地知识教学增强学生在课堂上的学习体验，这样才可以更加有效的提高小学语文知识教学，进一步增强学生对于语文知识学习的浓厚兴趣，助力学生的进一步