【作者】 杨再艳

【机构】 （广西隆林各族自治县第五小学）；

英语的学习一直围绕着“听”“说”“读”“写”展开。在过去的很长一段时间里，由于面临着强烈的升学和考试压力，许多老师和学生都把英语学习重点放在了“读”和“写”上。但事实上，学生学习一门外语，首要的目的应该是把它当成一种语言，一种交流的工具，一座沟通的桥梁。试想，一位“读”“写”能力很强但不会“说”的学生，他要怎样跟外国人交流呢？不能把掌握的知识用语言表达出来，那学习英语的用处又何在？因此，“说”不仅