【作者】 李 慧

【机构】 （湖北省十堰市郧阳中学）；

——以《祝福》《林教头风雪山神庙》《套中人》《促织》为例 　　新高考新教材模式下，更加注重落实语文核心素养，强化立德树人功能，这就对语文教学提出更高的要求，尤其是阅读教学。部编教材每个单元的篇目都非常多，内容含量大，覆盖面广，因此我们以单元任务群为目标，用群文阅读的方式去解锁文本，引导学生积极阅读，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位，提升阅读能力。 　　部编教材一共选取了五篇