【作者】 李 东

【机构】 （四川省威远县实验小学）；

摘 要：逻辑性是数学的特质之一。学好数学知识，需要具有逻辑思维能力。就小学生而言，更“擅长”形象思维，有关逻辑思维和抽象思维能力则相对较弱。因此，从小学阶段开始，就应该有侧重地培养小学生的逻辑思维能力，以下就此进行分析。 　　关键词：小学数学；逻辑思维；应用题；能力培养 　　应用题是以语言文字表述数量关系的题目，应用题信息（已知和未知）之间存在千丝万缕的关联性。小学生需要经过缜密的思考，有效地