【作者】 韩 霞

【机构】 （湖北省十堰市第十六中学）；

摘 要：本文通过在全面推进素质教育的重要思想指导下，在日常历史教学中总结的经验心得，培养义务教育阶段学生学习历史课兴趣，巩固历史知识及促进历史课堂效率。 　　关键词：赏识；历史兴趣；历史效率 　　历史课是一门综合性、趣味性很强的科目，其学科的特点是具有鲜明的过去性。历史是人类过去的活动，纷繁复杂、丰富多彩，但它是过去的人和事，无法重现在人们眼前，如果传授方法不得当，往往使学生产生枯燥乏味、昏昏