【作者】 翁秋红

【机构】 （广西工程职业学院平果附属实验中学）；

摘 要：在高中英语教学中，百分之八十的教师为了帮助学生应付高考而进行教学，在教学中注重学生对语法知识的讲解以及对词汇的记忆。在传统的“应试教育”模式下，学生在课堂中被动接受知识，每天做高考真题、做模拟题，为了高考而全力以赴。在这样的学习环境中，学生在考试中也许能取得一个优异的成绩，但是在生活中却并不能灵活运用英语知识解决实际问题，学生并没有真正的掌握英语知识。其中最显著的问题便是学生在生活中遇到外