【作者】 孙小平 谢元品

【机构】 （贵州盘州市第二中学）；

摘 要：在高中地理教育教学中渗透“三生教育”，符合新课标要求，也能够很好地彰显出地理学科特色。本文主要探讨高中地理渗透“三生教育”的价值和路径，希望能为高中地理渗透“三生教育”提供一些有益的启示。 　　关键词：高中地理；渗透；三生教育 　　我国已全面进入中国特色社会主义新时代并于2021年迈上了全面建设社会主义现代化强国新征程。当前，国际形势复杂多变，全球性资源环境问题日益突出，疫情进入“冬季