【作者】 张 丽

【机构】 （河北省赵县沙河店镇丁村小学）；

摘 要：深度学习，指的是超越对符号知识的表层学习，它提倡一种深度。表层学习模式会导致学生的语文素养难以提升，而深度学习的价值恰恰就在于此。深度学习理念要求提倡的是学生自主学习、分析与理解知识，能够更好地保障知识迁移与应用。阅读是小学语文教学重要构成，深度学习理念下创新小学语文阅读教学，能够有效引导学生深度阅读与思索，是十分有效的一种阅读教学理念，所以本文也就如何基于深度学习理念来开展小学语文阅读教