【作者】 乔敏莉

【机构】 （新疆阿克苏市第七小学）；

摘 要：随着国与国之间的交往日益紧密，人们在工作、学习、生活当中对英语的应用日益增多。掌握好英语知识与技能，是促进学生未来发展，适应未来社会的一项基本生活技能。所以学生在小学阶段，就要为学习英语创造一个良好的开端。纵观目前小学阶段的英语教学实际情况，很多小学英语教师在已经将思维导图应用到了课堂教学环境当中。这为促进学生学好英语，创造了良好的条件。但是，积累的经验不足，教学实践的时间不长，导致了小学