【作者】 高 洁

【机构】 （浙江省杭州市萧山区朝晖初中）；

  摘 要：师生课堂互动对话式教学一起是重要的课堂教学形式，本文主要探索师生互动对话式教学在初中数学教学中的应用，建立一种师生平等、相互交流、相互理解、转变角色等看法，寻求师生间的教与学的相互促进。 　　关键词：初中数学；对话；互学课堂；探索 　　学会合作，学会交往时当代社会对人的全面素质的要求之一。初中数学课堂教学中，有一个很明显的特点是学生没有或者很少主动提出问题，“教师讲、学生