【作者】 李 玲

【机构】 （广西玉林市玉东新区第二小学）；

摘 要：语文是我们的母语教育，具有语言的四大特点，在小学语文教学中，语文作文是小学教学中的重点、难点，不但学生学习困难，教师也往往缺乏相应的作文指导，导致小学作文效率迟迟得不到提升。本文立足于此，浅谈小学生语文作文中出现的问题，并分析小学生作文问题的成因，随后提出强化小学语文作文指导效果的几点思考。 　　关键词：小学语文；作文指导 　　作文是语文教学中的重点、难点，不但是学生培养语感和表达能力