【作者】 严 妍

【机构】 （新疆乌鲁木齐市第五十八中学）；

摘 要：翻转课堂模式的应用得利于信息技术的发展。可以说，信息技术是翻转课堂模式的物质前提，而新课程改革所提出的素质教育要求则是翻转课堂模式的理论前提。翻转课堂模式切实改变了传统的教学方式和教学氛围，是极大程度上激发学生在学习中主体作用的体现。尤其是在地理学科教学中，其知识内容往往更为丰富、更为广阔。翻转课堂模式的应用，可以帮助学生建立在探索的基础上来掌握地理知识，具有十分重要的现实意义。因此，本文