【作者】 卢小丽

【机构】 （广西北流市南园明德小学）；

摘 要：在双减政策之下，作业的合理布置优化是必不可少的一个部分，因此，教师们一定要明确认识完成语文作业对小学生语文能力提升的影响，通过科学有效的教育手段来对语文教学作业的布置进行优化让语文作业布置能够真正发挥其教学辅助作用。 　　关键词：“双减”；语文作业；思考；实践 　　作业，代表着一种链接——它是教与学的一种师生互动，是课内与课外的学习关联，是从他知走向自知的一种体验与建构。可一说起“作业