【作者】 田 涧

【机构】 （广东省肇庆市高要区第二中学）；

摘 要：培养学生学科核心素养背景条件下，通过“以活动促发展”的活动型课程的开展，可以有效地促进学生的学习方式和教师的教学方式的转变，调动学生学习政治课的积极性，培养学生的正确价值观念、必备品质与关键能力。 　　关键词：核心素养；政治活动型课程；实践与思考 　　新高考提出课堂教学要培养学生“学科核心素养”，将学科教学目标指向培养具有“政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”素养的学生，明确了学生