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浅议指导学生课外阅读的策略

 

【作者】 高 萍

【机构】 (湖北省丹江口市太山庙小学)

摘 要:课外阅读为学生的个体发展提供了极为广阔的空间,本文通过对学生课外阅读的深入研究,探索新形势、新标准下课外阅读有效引领方式,完善小学语文课外阅读有效引领策略。培养小学生良好的课外阅读习惯,全面提高学生的语文素养。   关键词:课外阅读;语文   语文是一门综合性学科,我认为,学好语文的关键在于课外阅读,课外阅读的多少直接影响着语文成绩以及孩子一生的发展。中国有句古话:“读书破万卷,下笔如

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