【作者】 杨明琴

【机构】 （四川省内江市市中区凤鸣初级中学）；

摘 要：初中数学涉及到代数和几何两个主要部分。相比小学数学而言，初中数学的难度有显著提升，以初中数学动线段最值问题为例，该知识涉及到数学模型思想，随着动点的变化相关数值都会随之变动。因此，借助数学思维模式，抓住数学定理和公式，在变的过程中求得相关数值，这不仅仅是单独的计算问题，还涉及到数学思维能力。本文就此进行简要分析，以供教育同仁借鉴参考。 　　关键词：初中数学；动线段；最值问题；教学分析