【作者】 陈 娜
【机构】 (陕西省韩城市西庄镇西庄小学);
“创新是一个民族的进步灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地。新课标特别要求课堂教学中必须牢固地确立以学生为中心的教育主体观,以学生能力发展为重点的教育质量观,以完善学生人格为目标的教育价值观。因此,教师应充分地尊重学生的个体差异,要极富创造性地学数学,使数学教学充满创新的活力。那么,在小学数学教学中如何培养学生创新能力呢?下面,笔者结合多年的教学实践从以下几方面
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面