【作者】 杨俊朝

【机构】 （新疆生产建设兵团第六师新湖农场小学）；

摘 要：全面提高小学数学教学的整体水平，就要提高教师“教”的水平和学生“学”的质量。以“爱”去保护学生学习数学的兴趣；创设恰当的问题情境，促进学生主动学习；激发学生主动学习的兴趣；自行设计，提高学生所学知识的灵活性；用好教材，培养学生的自学能力；大面积提高小学数学教学质量和提高学生的综合素质，是新世纪的教育改革和发展的方向。 　　关键词：学生；小学数学；教学效果 　　教育教学是教师与学生的有机