【作者】 黄福乾

【机构】 （广西容县县底镇荣塘中心小学）；

  摘 要：数学活动经验是学习者参与数学活动的经历，以及在数学活动过程中所形成的感性认识，情绪体验和观念意识，是学生在积极参与数学活动的过程中内化了数学知识，技能及情感体验。 　　关键词：有效；活动；经验；积累 　　长期以来，对数学“双基”的重视，使得我国的学生基础知识和基本技能相对比较扎实，但同时也存在普遍缺少创造性，缺乏创新能力的问题，其原因之一就是教学中缺乏对数学活动经验的关注