【作者】 蓝事敏

【机构】 （广西平南县平南街道中学）；

  摘 要：新课程标准强调，教学过程应是师生交流、积极互动、共同发展的过程。本文是对在教学实践中，老师与同学、同学与同学间充分、平等的交流及互动互促的上课模式的探讨，学生人人都有机会发出自己独特的声音，充分展开了思与思的碰撞，感受到精神相遇的愉悦及学习的幸福。 　　关键词：平等；交流；分享；参与等 　　在英国、法国、日本等国家的课程标准或教学大纲中对课堂交流有不同程度的要求。但在我国