【作者】 柳 倩

【机构】 （青海省海北州西海民族寄宿学校）；

 　摘 要：让学生英语学有兴趣是英语作为奠基培养平台的一个最直接的实践目的，作为教学担当者应想方设法去展开培养过程，使之“乐其学”。本文探讨了多媒体提供图文并茂情境、组织开展英语课本剧和推荐优秀读物开展阅读实践等三种策略在培养学生英语学习有兴趣过程中的应用。 　　关键词：小学英语；学有兴趣；培养 　　让学生英语学有兴趣是小学阶段英语教学的一个最基本目的。作为奠基教育，增强学生英语学习