【作者】 王友亮

【机构】 （四川省西昌市马道镇中心小学）；

摘 要：作业，作为课堂教学的延展方式、作为学生对教师的一种极为重要的反馈方式，有助于学生巩固在课堂上所学的知识点，是教学中至关重要的一个环节。而在教师的指导之下，是否能对小学数学作业进行有效设计将对小学生掌握所教学的知识具有极其重要作用。本文主要对小学数学作业设计的有效性及其评价进行了简单的阐述。 　　关键词：小学数学；有效性；评价；作业设计 　　在近年来，新课改的春风吹遍了我国每一片土地，教