【作者】 刘 霜

【机构】 （贵州省六盘水市六枝特区第十小学）；

作为一个小学英语教师，怎样形成并发展自身的教学反思能力呢？我想谈谈自己的一些还很粗浅的想法。 　　一、教师要确定自己需要反思的内容 　　教学反思绝不是通常所说的静坐冥想式的反思，它并不是一个人独处放松和回忆漫想。古语说“有的放矢”，教学反思应是一种具有指向性、针对性的行为，是一种需要认真思索乃至极大努力的过程。 　　应素质教育之需，英语教育需要一支具有创新能力、熟练的课堂教学技能、高水平的英