【作者】 梁秀梅
【机构】 (广西隆林各族自治县民族实验小学);
摘 要:成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。 关键词:激发;数学;兴趣 数学是一门具有抽象性和严密的逻辑性学科,而小学生的思维特点是以直观形象思维为主,在学习和认知过程中,他们对新奇的具体的事物特别感兴趣,勤好问;但爱动,注意力不够稳定,很难长时间把注意力集中到同一学习活动上;善于记忆具体事例,而不善于记忆抽象内容。托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激
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