【作者】 王长河
【机构】 (湖北省襄州区朱集镇中心学校);
上世纪八十年代在研究电化教学,但不清楚的投影仪让电化教学形同虚设,直到电脑的普及,班班通的建成,现代化的电化教学才成为了老师们上课必不可少的工具。它弥补了传统教学不足,以其独特的、传统教学所不可比拟的特性,在课堂教学中显示出越来越重要的作用。每个学科对电化教学的应用都有自己独特性,既使是物理学科不同的老师也有不同的设计和运用,作为初中物理教学我认为要在物理课堂上运用好电化教学手段应从是有利于激发学
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