【作者】 韦定飞

【机构】 （广西隆林各族自治县第二中学）；

摘 要：课堂教学是教师传授知识的主要平台和主要方式，对于中学数学教学的整体质量影响较为重大。因此，实现数学教学的有效性，提高数学教学质量是数学教师的重要教学目的。 　　关键词：中学数学；教学课堂；有效性；创设情境 　　数学是初中学生学习过程中必不可少的一门课程.就目前现状而言，初中数学教学过程中存在的课堂效率低、进步发展空间小等问题仍然没有得到改善，如何提高初中数学课堂教学的有效性，仍是教师需