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数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索

 

【作者】 王海彬

【机构】 (安徽省阜阳市第十八中学)

摘 要:新的《数学课程标准》明确指出:要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。只有当问题与学生的现实生活密切结合时,数学才是活的,富有生命力的,才是有价值的,才能激发学生学习和解决数学问题的兴趣。随着教育事业的不断发展与进步,新的教育理念慢慢地被应用到各阶段的课程教学中。专业性的教学实践快速发展,和传统的教育模式相比,核心素养下的教学方式更加注重学生的素质培养和全面发展状况。核

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