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《阿基米德原理》教学感悟

 

【作者】 张建国

【机构】 (湖北省丹江口市丁家营镇九年一贯制学校)

一、教学设计思路   新课程改革的核心理念是以学生发展为本,倡导学习的自主性,探究性,合作性。让学生主动参与学习,体验和感悟科学探究的过程和方法,激发他们持久的学习兴趣和欲望。并在探究过程中培养自主学习的能力,逐步实现学习方式的转变,使学生逐步养成敢于质疑,善于交流,乐于合作,勇于实践的科学态度。阿基米德原理这一节课。希望让学生通过科学探究经历阿基米的原理形成的过程。发现问题,提出猜想设计方案。

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