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历史故事在初中历史教学中的应用探讨

 

【作者】 张晓燕

【机构】 (四川省内江市东兴区富溪镇中心学校)

摘 要:历史课是一门重要的人文课程。学习历史知识有助于提升学生的综合素养,帮助学生树立正确的社会历史观。为了激发学生的学习兴趣,可以适当增加一些历史故事,帮助学生理解历史事件。这样的教学,理论知识才不至于枯燥,还能获得较好的课堂效果。   关键词:初中历史;教学方法;历史故事   “夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”(李世民),学历史不仅是传承文明,还为人类

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