【作者】 张 勇

【机构】 （湖北省十堰市张湾区阳光小学）；

摘 要：“生本教育”是实施有效课堂的基本途径，它揭示了“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”的教育本质，为我们构建有效课堂提供了理论支撑和实践模式。说起有效性，对于参加素质教育改革的教师来说，是个常谈的话题。有效即有效益、效率高、效果好，而课堂教学中的有效性既考虑教师教的有效行为，又考虑学生学的有效行为。 　　关键词：生本教育；有效课堂；教学质量 　　《数学课程标准》要求学生学有价值的知