【作者】 王长泉
【机构】 (重庆市巫溪县白鹿小学);
摘 要:本文主要阐述小学数学实验教材中简易方程编排的意图,与旧教材教学解方程方法的对比,用等式的基本性质解方程的原理以及教师在实际教学中遇到的困惑。 关键词:方程;解方程;等式的性质 随着课改的逐渐深入,在教学实践活动中,对小学数学教师的教学理念、教学方式提出了严峻的挑战。本人仅从《义务教育课程标准实验教材》第九册《简易方程》教材的解读,教材的使用,在实际教学活动中如何贯
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