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核心素养背景下幼儿园足球运动的实施策略探析

 

【作者】 郑莎漫

【机构】 (福建省泉州市丰泽区东海实验幼儿园)

摘 要:《幼儿园教育指导纲要》指出:“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。”把足球纳入幼儿教育游戏化课程之中,是对“健康中国”的积极响应,也能进一步彰显足球游戏化课程育身与育心兼具的独特功能。教师得精心设计课程教学,确保足球游戏化课程有序开展。   关键词:足球游戏化;实践尝试;快乐学习;素养提升   习近平总书记指出“足球要从娃

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