【作者】 魏 敏

【机构】 （四川省内江市第一中学）；

摘 要：在素质教育背景下，初中道德与法治教师更是肩负着重要的使命。在授课的同时，要培养学生的道德素养和法治意识，而不是简单的讲述知识点。本文针对道德与法治教学中，增加案例情境、举办主题活动、组织班级交流、开展综合性评价等进行简要地分析，现进行如下梳理。 　　关键词：初中生；道德与法治；法律意识；教学方法 　　一、借助案例情境提升学习体验度 　　培养学生的道德与法律意识，我们可以为学生营造出“