【作者】 李树娜

【机构】 （青海省西宁市东关回族女子小学）；

摘 要：学生在学习过程中不可避免的会遇到困难，有的时候常常会因为同一个问题而出现多次错误，“错题集”的建立和运用能够有效帮助学生对易错知识点进行归纳总结，为减少学习中的失误提供帮助。本文以小学数学教学为例，就错题集的有效利用展开研究。 　　关键词：错题集；小学数学；教学 　　在当前教学工作中，越来越多的老师开始应用“错题集”帮助学生及时总结和分析学习中的易错问题，防止学生因同一原因多次犯错，加