【作者】 张 倩

【机构】 （新疆鄯善县中心小学）；

摘 要：美术本身是一门艺术，在小学阶段设置美术课程，其目的就是要培养学生具备一定的审美基础，让学生能够依据自己的个性和喜好，辨别事物的美丑，获得对美的追求。小学美术教师应当明确培养学生审美意识的意义，同时具备培养学生审美意识的策略，以多种教学手段，促进学生审美能力的构建和提高。 　　关键词：小学美术；审美能力；意义与策略 　　美术是新课程标准下学生必须要学习的艺术类学科，尤其对于小学生来说，他