中国学术文献网络出版总库

节点文献

高中生物与多元化教学模式的有效渗透探索

 

【作者】 胡冉冉

【机构】 (山东省滕州市第一中学)

摘 要:开展多元化的教学模式是现代课程改革的重要内容,也是培养现代人才的客观要求。加强生物教学模式丰富和拓展研究具有非常重要的积极作用。本文结合多元化教学模式探索的重要性,深入分析了生物教学开展多元化教学的具体策略。通过本文的研究可以有效的提高现代生物课堂教学的科学性,增强学生对于生物学习实用性的理解,并为后续的相关研究提供更多的研究思路和参考依据。   关键词:高中生物;多元化;教学模式;渗透

  • 【点击频次】645