【作者】 王 霞

【机构】 （新疆乌鲁木齐市第44小学）；

摘 要：语文教学大纲强调，语文是人文性和工具性的统一，也是精神和语言的统一。语文学习的目的是为了培养学生的语言能力。而培养语言能力的基本途径是语文实践，其中，小学语文阅读教学是语文实践的重要组成部分。阅读教学是教师、学生和文本之间的对话过程。当前学生的课内阅读量已非常充足，欠缺的是课外阅读，只有扩大学生课外阅读的空间，才能提高学生的阅读能力。 　　关键词：小学语文；课外阅读；教学 　　语文教学