【作者】 李 燕

【机构】 （新疆奇台县第七中学）；

摘 要：在小学高段英语课堂中要有效实施趣味教学法，我们就可从创设激趣教学情境入手，通过运用多媒体教学、把游戏引进课堂，实施激励评价等路径举措来实施。 　　关键词：小学英语；趣味教学法；有效实施 　　“兴趣是最好的老师”那一句话虽然字少言简但精典至理，它告诉我们有效的教学，既不是强制也不是“硬灌”，而是激发主体兴趣，使其在兴趣内驱下“被迫”参与。而我们知道，现行很多学生“谈英色变”，不爱好英语学