【作者】 麦韵雄

【机构】 （广东省佛山市顺德区大良街道文安幼儿园）；

  摘 要：语言教育是幼儿教育的重要组成部分，在素质教育不断深化的背景下，传统的幼儿园语言教学活动已经难以满足幼儿的情感需求。因此，教师应积极推进语言教学活动的游戏建构，用有趣的游戏感染幼儿，促进幼儿语言能力的发展。本文深入分析了幼儿园语言教学活动游戏化的现状，并提出了相应的策略。 　　关键词：教学活动；游戏化；现状分析 　　语言是人类交流的重要工具之一，要从小培养幼儿的语言能力，必