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小学班主任班级德育管理的提升路径

 

【作者】 蒋雅彬

【机构】 (广西河池市大化瑶族自治县第三小学)

  摘 要:班主任是班级的领导者和向导,是关注学生综合素质和各种能力的发展引路人,是关心学生的成长和成长过程中遇到问题的解决者。班主任也是学校与家长、学校与学生之间的桥梁,是各学科教师之间、各学科教师与学生之间的纽带,与每个小学生的关系都非常密切。可以说,学生的全面发展离不开班主任的管理,现在很多小学班主任一般都是学科教师。与其他学科相比,小学语文教学和学生学习更具差异性,涉及更多的学习

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