【作者】 田广立

【机构】 （山东省滕州市龙泉街道滕东中学）；

摘 要：初中数学学习不能一味的采用题海战术，而要重视方式方法，对于学生初中学生而言数学无疑是一门比较难的学科，因此在数学课堂教学中融入多媒体技术不仅能够丰富课堂教学形式，而且能够调动学生学习数学的积极性，具有非常重要的现实意义。本文结合多媒体技术在初中数学课堂教学中的优势以及当前教学中存在的问题，深入分析了在初中数学课堂教学中运用多媒体技术的途径，并且就在运用多媒体技术时应注意的问题进行了研究。通