【作者】 李得智

【机构】 （青海省西宁市南川东路小学）；

摘 要：参与式教学是一种将学生放在教育教学生活的主体位置，教师通过组织、设计”活动”的形式，全面调动学生积极参与、创造性学习与发展的一种教学模式。换句话，也就是教师要充分发挥学生的主体性，使学生真正的参与到教师创设的教学活动当中，成为课堂的主人。为此，文中就小学数学教学有效运用参与式教学的“四法”策略进行探究，在，旨在为提高小学数学教学中运用参与式教学法效率提供参考。 　　关键词：小学数学；参与