【作者】 杨保先

【机构】 （青海省果洛藏族自治州甘德县民族寄宿制中学）；

摘 要：有效教学是“五育合一”新课改推进实践的重要主题，是我们音乐教学人在提高自身“责任田”质量，发展学生音乐素养的重要指导思想理念。教学中，我们可通过加强课前设计、激发学生兴趣、增强过程体验、促进学科整合等方法来实施。 　　关键词：初中音乐；有效教学；实施；现实 　　有效教学是“五育合一”新课改、新课标践行中的重要关键词，是我们一线老师的核心追求。这种预期的实现，要求我们教师创新对初中音乐课